Sunday, November 11, 2012

阿啊、阿啊。。。。。

 


      前些日子老师告诉爸爸,小瓜在班上自告奋勇说在毕业典礼上他想唱一首日本歌。

那首日文歌是他喜欢的<三国演义>日本动漫的主题曲。


心里有在犹豫该让他表演,因为我们俩了也不懂日语,

小瓜只是平时听了把它给背起来的,对不对我们也不太懂。

那天小瓜在班上毛遂自荐后,回家就马上播放歌曲积极地练
唱。

看他那样也不想拒绝他,但心里也不知他能坚持多久?


我们近日也忙得焦头烂额,自己也没把握能腾出多少时间陪
他练习,所以心里对这事也只能一切顺其自然。 


           日子靠近时,老师要同学们给一个答案肯定表演项目了。

平时并没刻意让小瓜上什么才艺班,他的才艺也不是那种适
合做表演项目的,既然他主动想表演,我也该支持他。

按我们一向做事的方式,我们都会希望能把事做好,做足够
的准备,如果这次也以同样的标准来要求小瓜的表演项目,相信彼此都会有压力。

心里想啊想,我还时答应了老师。


心里理出一个头绪来,我会把这次的表演,当成他学习的过
程与经验。

无论他表演的完不完整,歌词有没有背熟,有没有优美的舞
步或手势,有没有稳健的台风,只要他有勇气把整个项目表演完,我都会为他感到骄傲。

虽说如此但还是告诉小瓜答应了的事,就要守承诺,所以每
天都要练唱两三次,这样当成是对所有观众的一种尊重。

小瓜并没排斥,也乖乖地练唱好几天。 

 
        今天终于表演完毕了,看着小瓜虽然紧张,但仍鼓起勇气站
在舞台上唱完了整首歌,心里感到很开心。

唱到副歌时候班上小朋友都帮忙他合音,心里又意外又感动


事先并不知道有这样的安排,也不知是哪位老师的好主意,
因为有班上小朋友的合音,也让台上的小瓜感到没那么紧张,也感觉到朋友的支持,整个气氛好极了。

非常感谢所有帮忙"啊啊~"的台下小朋友,也感谢老师这
样的安排。

回家后给小瓜看了他的录像过后,他还兴致勃勃得又唱起那
首歌。

看来这次的表演机会,给了他一个很正面、很具有鼓励性的
舞台经验,希望这次也能成为他日后能大胆在舞台表演的重要过程。

经过这样的小表演,开心最后我们的决定,不把表演当成衡
量孩子的成果,不把能呈献完美的表演当成大人要小朋友达成的目标,能把表演当成是一个学习过程。

从中学到责任感、克服紧张、努力练习、大胆尝试、体会到
完成任务的成就感,这样的体验多难得。      


       不忘谢谢来宾们给予小瓜的掌声鼓励,虽然有些部分他已经唱到走音了。哈。。。

2 comments:

  1. 在你的小部落格, 我感到了温馨。
    很喜欢阅读你的落格。 每次都会期待你的故事与食谱。
    对不起,我的华语不是很好。
    加油

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  2. 看到你的留言,我也到很感动,对我来说是很大的肯定。
    有时会小迟疑要不要花时间做这样的个人记录。
    对于孩子成长的点点滴滴,虽是平凡不过的小故事,但心里的感触特别多,
    真的好想用文字好好记录下来。
    等孩子大、自己老了,那应该是我最好、最珍贵的回忆吧!

    你的华语不止没问题,而且很好...
    谢谢,我会加油的!

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